Projection et débat au Mac Orlan

Comme prévu, le film Un parmi les autres de Pierre De Nicola a été proposé au Mac-Orlan vendredi 30 mars 2012 à 20h. Ce rendez-vous avait pour objectif d’alerter les familles sur les réductions d’effectifs des maîtres du RASED ( Réseau d'Aide Spécialisée aux Élèves en Difficulté) sur le secteur Rive Droite.

Suite aux annonces de suppression de postes pour la rentrée prochaine, nous n’avons pas encore de chiffres à communiquer pour l’ensemble de la ville de Brest, en revanche pour imaginer l’ordre de grandeur de ce fléau sur Brest-Est, les maîtres du RASED étaient 7 pour 3900 enfants il y a 4 ans, ce qui représente 1 maître pour 557 élèves, Ils vont être 4 pour 4700 enfants à la rentrée, soit 1 maître pour 1175, ou bien un maître spécialisé pour 39 classes de 30 élèves (merci au fédérations d‘apporter plus de précisions). D’autres chiffres annoncés par l’ADAPEI (Associations de Parents et Amis de personnes handicapées Mentales) sont aussi inquiétants ...

Malheureusement il n’y a pas eu beaucoup de monde pour prendre connaissance de ces chiffres... Seulement 40 personnes étaient présentes. Une assistance hétéroclite composée de parents, de maîtres spécialisés et ordinaires, de représentants DDEN (Délégués Départementaux de l'Education Nationale) et d’un représentant de la mairie. 

Avec une telle diversité, le débat était très intéressant. Le sujet principal de cette projection a été bien commenté, mais un autre sujet sous-jacent est apparu souvent dans les débats chez les parents les plus investis dans la vie de leur école: pourquoi avons-nous autant de difficultés à communiquer entre parents élus ou entre APE? Pourquoi sommes-nous si éloignés les uns des autres? Des questions à remettre à l’ordre du jour de la Ville de Brest. 


Pourtant des solutions existent. Un exemple est sur la toile : le Service Démocratie Locale et Citoyenneté de la Ville de Brest a déjà traité ce problème en mettant en place une plateforme d’échange d’informations essentiellement culturelles et citoyennes: http://www.participation-brest.net/

Pourquoi ne pas en créer un espace uniquement dédié aux parents élus et APE?

Amira

Pour le Collectif

Communiqué de presse

La nouvelle carte scolaire (ouvertures et fermetures de postes pour la rentrée 2012) rendue publique début Février révèle, une fois de plus, un véritable abandon du service public d’éducation. En particulier, face à la logique comptable du gouvernement concernant la lutte contre l’échec scolaire, le collectif s’oppose à la fermeture des postes d’enseignants spécialisés du RASED(3).

En effet, depuis plusieurs années, ces postes sont touchés de plein fouet. Le seul dispositif gratuit d’aides spécialisées est en voie de disparition. De nombreux élèves sont alors sacrifiés. Les signalements s’accumulent et les délais de prise en charge sont de plus en plus longs.

En 2008, au moment où étaient supprimés des milliers de postes d’enseignants spécialisés, a été mise en place l’ « aide personnalisée aux élèves en difficultés ». Cette aide est dispensée par les enseignants non spécialisés, en dehors des horaires de classe. Si cette aide peut se montrer efficace dans certains cas d’élèves en difficulté passagère, elle a montré des limites évidentes en ce qui concerne les élèves en difficultés plus profondes c'est-à-dire ceux qui ‘avant’ étaient pris en charge par les spécialistes du RASED.

Ces décisions politiques vont à l’encontre des besoins des élèves, sans se préoccuper de l’avis des parents et des professionnels de l’éducation. Cela ne fait que renforcer l’échec scolaire et les inégalités sociales.

Pour information sur ce sujet, le collectif organise Jeudi 8 Mars prochain, une soirée ciné-débat au cinéma les studios, en partenariat avec la FNAREN(4). La diffusion du film ‘un parmi les autres’ sera l’occasion de comprendre la spécificité de la prise en charge des enfants en difficulté par les enseignants du RASED. Des professionnels seront présents pour répondre aux questions qui pourront être posées suite à la diffusion. VENEZ nombreux !

Précisions :

(1)FCPE : Fédération des conseils de parents d’élèves

(2)ADAPEI : Association départementale des amis et parents de personnes handicapées mentales

(3)RASED : Réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté

Un enseignant, face à certaines situations d’enfants en difficulté, peut faire appel aux enseignants spécialisés du RASED. En partenariat avec les parents et enseignants, diverses modalités d’actions peuvent être proposées.

3 spécialités : Maître E pour les aides à dominante pédagogique, Maître G pour la rééducation, et le Psychologue scolaire

(4)FNAREN : Fédération nationale des associations des rééducateurs de l’éducation nationale

Pour rappel ou information, Le collectif « école publique en danger » s’est constitué en Mars 2011 pour s’opposer aux décisions de dégradation de l’école publique et au déni des conséquences sur les enfants, les familles et les professionnels de l’éducation nationale. Il regroupe des parents, des enseignants, des citoyen-ne-s solidaires, des membres de la FCPE(1), de l’ADAPEI(2), de la ligue de l’enseignement…etc. Le collectif « école publique en danger » soutien les usagers de l’école publique qui souhaitent s’engager dans la lutte en organisant diverses actions citoyennes d’information.